Место и роль медицинской сестры с высшим образованием в качестве помощника врача общей практики

. Давать собственную оценку при решении проблем сестринского ухода, принимать самостоятельные решения;

. Оценивать результаты сестринского ухода путем сбора данных и изучения непоследовательностей, позволяющих пересмотреть цели и действия.

3. Охрана здоровья населения, укрепления здоровья и основы здорового образа жизни

Медсестра должна знать:

. Факторы риска, угрожающие здоровью, и методы предотвращения или уменьшения этих факторов риска: основы экологии, ее влияние на здоровье, социальные, экономические, национальные факторы, культуру, обычаи и традиции;

. Состояния здоровья человека, изменяющиеся в различные периоды жизни;

. Методы профилактики заболеваний

Медсестра должна уметь:

. Организовывать мероприятия по укреплению здоровья прикрепленного населения, снижению риска и профилактике заболеваний;

. Оценивать факторы, оказывающие отрицательное влияние на здоровье пациентов и семьи в течение всего периода жизни;

. Оценивать эффективность мероприятий по укреплению здоровья и методов санитарного просвещения среди различных групп населения;

. Помогать пациентам в получении достоверной информацию об их здоровье;

. Способствовать широкому внедрению различных партнерских программ среди прикрепленного населения в целях укрепления здоровья, ведения здорового образа жизни, планирования семьи.

4. Клинические навыки.

Медсестра должна знать:

. Основы анатомии и физиологии человека в различных возрастных периодах: физиологические, патологические процессы, происходящие во время беременности, родов и послеродового периода;

. Сведения об основных патологических процессах, протекающих в организме, причины и основные симптомы, первичную диагностику различных заболеваний человека;

. Закономерности физического, нервно-психического развития ребенка и основы закаливания детей; принципы грудного вскармливания и рационального питания детей раннего возраста;

. Принципы рационального ухода, организации режима дня и воспитания детей раннего возраста;

. Вопросы гериатрии и геронтологии;

. Действие лекарственных препаратов на организм, показания и противопоказания к их назначению, способы введения, правила учета и их хранения, иметь представление о закономерности фармакодинамики, фармакокинетики лекарственных средств;

. Принципы иммунопрофилактики;

. Диагностику, тактику, оказание помощи при неотложных состояниях, травмах, острых отравлений, ожогах и обморожениях;

. Вопросы медицины катастроф и реанимации;

. Принципы диспансерного обслуживания детского и взрослого населения;

11. Принципы санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима в амбулаторно-поликлинических учреждениях и домашних условиях.

Медсестра должна уметь:

.

Осуществлять наблюдение и оказывать квалифицированную помощь

беременной женщине, роженице, родильнице в пределах своей компетенции:

. Выделять группы риска среди беременных; проводить профилактику материнской и младенческой смертности;

. Предупреждать отягчающие факторы и осложнения в период беременности, родов в послеродовой период;

. Владеть методами обследования беременных женщин;

. Владеть навыками выписывания рецептов на различные лекарственные формы по указанию врача, проводить контроль эффективности терапии в динамике;

. Планировать и проводить прививочную работу под контролем ВОП;

. Оценить степень выраженности симптомов и синдромов неотложных состояний;

. Владеть методами оказания первой неотложной медицинской помощи при: шоке, обмороке, коллапсе, коме, острой дыхательной и сердечной недостаточности, кровотечениях, почечной колике, отеке мозга, судорожном статусе, поражениях электротоком, переломах, вывихах, ушибах и растяжениях;